grænseoverskridende+merværdi+1

Nordiske identiteten. Relasjonene lærer elev, som vi ser på som noe spesielt nordisk. Vi kan prøve å identifisere hva den nordiske skolemodellen består i. Se mer på utforskende/problemsløsende matematikk. Er den nordiske metodikken anderledes enn i andre Europeiske land. Er dette noe vi kan identifisere som spesielt Nordisk?
 * Grenseoverskridende merværdi**

** Additionalitet ** Er det noe nytt i læringen

nyskapende i forhold til pedagogikk didaktikk, klasseledelse organisering osv. ?


 * Omkostningseffektivitet**
 * Gjennomførelseskapasitet**


 * Forankring hos mågrupper samt langsigtede effekter**

Spredningsarbeid innefor kommuner Spredning gjennom lærerutdanningen. i en mer langsiktig tenkning.

Miljø, likestilling og integreation
 * Horisontelle kriterier.**

Nye planer, programmer og stategier der øger samspillet mellem by og land
 * Prioritetsindikaorene**

Løsningner for øget tilgængelighed i progamområdet.